家長(zhǎng)一路呵護(hù) 孩子未來(lái)能獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨嗎？
每當(dāng)孩子寫(xiě)作業(yè)遇到難題想放棄時(shí)，我總?cè)滩蛔退獯穑幻慨?dāng)他和同學(xué)鬧矛盾向我傾訴時(shí)，我也總立刻出面調(diào)解。作為家長(zhǎng)，我總想著替他把路鋪平、把坑避開(kāi)，可內(nèi)心有時(shí)也很糾結(jié)。這樣護(hù)著他，等他將來(lái)獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，還能扛住嗎？孩子最終又會(huì)走向怎樣的人生呢？專家觀點(diǎn)北京教育學(xué)院附屬大興實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理老師、國(guó)家二級(jí)心理